![]() |
|
|||||||
| İnternet İnternetle ilgili hazırladığımız dersler... |
![]() |
|
|
Seçenekler | Stil |
|
|
#1 |
|
Super Moderator
Üyelik tarihi: Nov 2007
Mesajlar: 588
|
Dersimiz Yayınlanmıştır buradan izleyebilirsiniz.
__________________
Yüksel Türk! Senin için yüksekliğin hududu yoktur. İşte parola budur! Konu MeKA tarafından (01-16-2009 Saat 04:12 PM ) değiştirilmiştir. |
|
|
|
|
|
#2 |
|
Super Moderator
Üyelik tarihi: Nov 2007
Mesajlar: 779
|
Süpersin kardeş. Tam zamanı oldu bu. Burda herkes yeni kurdu. İlgi çekecektir...
__________________
..:: Ogren.tv ::.. Mevlana mıyım ben? Adam olun öyle gelin... |
|
|
|
|
|
#3 |
|
Administrator
Üyelik tarihi: Nov 2007
Mesajlar: 2,892
|
Bencede süper oldu. Bugun listeleri dyned'e aktaracaktım
|
|
|
|
|
|
#4 |
|
Administrator
Üyelik tarihi: Nov 2007
Mesajlar: 2,083
|
Emeği geçen Soner ve Meka'ya teşekkürler. Ellerine sağlık...
__________________
A Fun of Joker...-Ogren.Tv- |
|
|
|
|
|
#5 |
|
Super Moderator
Üyelik tarihi: Nov 2007
Mesajlar: 2,019
|
Arkadaşlar ellerinize sağlık. Çok güzel bir video olmuş.
Valla bu Dynet videoları süper oldu. Artık bu konuda gelen soruları direk buraya yönlendiriyorum. |
|
|
|
|
|
#6 |
|
Yeni Üye
Üyelik tarihi: Oct 2008
Bulunduğu yer: Gebze
Mesajlar: 86
|
çok teşekkürler. ilaç gibi geliyo bu dyned videoları
__________________
Kişisel doğrular gerçek aşkla çarpıştığında, tüm iddialar suya düşer! |
|
|
|
|
|
#7 |
|
Üyelik tarihi: Feb 2009
Mesajlar: 1
|
dün okulumuzda dyned kurmamızı söylediler, hiç bir fikrim yoktu. Buradan bilgilendim ama 5 sınıfım var ,siz bir sınıfı nasıl kayıt edeceğimizi anlatmışınız diğer sınıfları nasıl sisteme kayıt edeceğiz.
|
|
|
|
|
|
#8 |
|
Administrator
Üyelik tarihi: Nov 2007
Mesajlar: 2,892
|
Diğer sınıflarda da aynı işlemleri yapmanız gerekiyor.
|
|
|
|
|
|
#9 |
|
Üyelik tarihi: Dec 2011
Mesajlar: 1
|
aynı okuldaki her bir ingilizce öğretmeninin dyned yönetici şifresi aynı mı olur bir de eğitmen e postası eğitmen şifresi nasıl alınıyo
|
|
|
|
![]() |
| Etiketler |
| dyned, dyned kullanımı |
| Seçenekler | |
| Stil | |
|
|